Finał centralny konkursu pt. „Leśni Poskramiacze Żywiołów”

16 grudnia 2022 r. w siedzibie Instytutu Badawczego Leśnictwa odbył się finał centralny ogólnopolskiego konkursu wiedzy pt. „Leśni Poskramiacze Żywiołów”.

Konkurs był skierowany do młodzieży ze szkół ponadpodstawowych, a jego celem była popularyzacja problematyki klęsk żywiołowych w lasach w aspekcie przyczyn występowania różnego typu zagrożeń ekosystemów leśnych oraz możliwych sposobów przeciwdziałania im.

Przewodniczący Jury Konkursu dr hab. Tomasz Mokrzycki oraz puchary Złotego, Srebrnego i Brązowego Poskramiacza Żywiołów

Do Sękocina Starego przybyło ponad 80 uczniów liceów ogólnokształcących i techników leśnych, aby powalczyć o tytuł: Złotego, Srebrnego i Brązowego Poskramiacza Żywiołów. Konkurs jest jednym z zadań przewidzianych w projekcie pt. „Zagrożenia ekosystemów leśnych – klęski i przeciwdziałanie”, finansowanym przez Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w ramach programu priorytetowego nr 5.5 „Edukacja ekologiczna”. Wszystkich przybyłych przywitał prof. dr hab. Jacek Hilszczański – dyrektor IBL i Artur Sawicki – Kierownik Projektu.

Prof. dr hab. Jacek Hilszczański – dyrektor IBL i Artur Sawicki – Kierownik Projektu

Ogółem w konkursie wzięło udział 114 uczniów z 9 szkół ponadpodstawowych. W pierwszym etapie uczniowie rozwiązywali w swoich szkołach nadesłane testy z pytaniami ułożonymi przez autorów projektu, obejmujące zagadnienia zagrożenia lasu przez różne czynniki, sprowadzone do starożytnej klasyfikacji 4 żywiołów: wody, ognia, ziemi i powietrza. Zmieściły się w tym kwestie uszkodzeń lasu przez pożary, powodzie, susze, owady, grzyby, zwierzynę, wiatr czy śnieg. Na podstawie oceny tego pierwszego testu wyłoniono finalistów, których zaproszono na drugi etap do siedziby Instytutu Badawczego Leśnictwa w Sękocinie.

W finale centralnym konkursu wzięła udział młodzież z ośrodków szkolnych z: Białowieży, Brynka, Garbatki-Letnisko, Kędzierzyna-Koźle, Łukowa, Piekar Śląskich i Tucholi

Na finał centralny przybyło ponad 80 uczniów z 7 szkół średnich, w tym najliczniejsza ekipa z Technikum Leśnego w Tucholi (29 osób). Finałowy konkurs składał się z części ustnej i pisemnej. W części pisemnej rozdano uczniom testy o odpowiednio wyższym stopniu trudności, na których rozwiązanie dostali godzinę. Nad prawidłowością przebiegu Konkursu czuwał zespół projektowy, w osobach: dr inż. Magdalena Janek, dr inż. Artur Rutkiewicz, dr inż. Adam Wójcicki, dr inż. Tadeusz Zachara i mgr inż. Artur Sawicki.

Jury i członkowie projektu podczas sprawdzania testów pisemnych

W celu poprawnego przebiegu finału centralnego konkursu oraz wyłonienia finalistów zostało powołane 5-osobowe Jury Konkursu, w skład którego weszli:

  • dr hab. Tomasz Mokrzycki – Wydział Leśny SGGW, członek Komitetu Głównego Olimpiady Wiedzy Ekologicznej (Przewodniczący),
  • dr Anna Zawadzka – Stowarzyszenie Edukatorów Leśnych, Katedra Leśnictwa i Ekologii Lasu Uniwersytetu Warmińsko -Mazurskiego w Olsztynie,
  • dr inż. Aneta Sławińska – Stowarzyszenie Edukatorów Leśnych, Wydział Ochrony Lasu w Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych w Lublinie,
  • mgr inż. Piotr Gzowski – inżynier nadzoru w Nadleśnictwo Chojnów,
  • Adam Darwicki – leśny globtroter, przewodnik i wolontariusz Kampinoskiego Parku Narodowego.
Członek Jury Pani dr inż. Aneta Sławińska – Stowarzyszenie Edukatorów Leśnych, Wydział Ochrony Lasu w Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych w Lublinie

W przerwie jury konkursu dokonało sprawdzenia wyników i na ich podstawie wyłoniło najlepszą dziesiątkę, w której znalazło się po troje przedstawicieli Techników Leśnych w Brynku i Tucholi oraz I LO w Piekarach Śląskich, a także 1 reprezentant Technikum Leśnego w Białowieży. Ich zadaniem było odpowiedzieć ustnie na zestaw 3 wylosowanych pytań problemowych. Każda odpowiedź uczestnika była oceniana przez jurorów w skali 6-punktowej (0-5) i suma punktów przyznanych przez nich stanowiła dorobek części ustnej. W oczekiwaniu na wyniki, na wyraźne życzenie uczestników, otwarto do zwiedzania Salę Historii IBL i było to pierwsze jej udostępnienie po koronawirusowej wymuszonej przerwie.

Uczniowie techników leśnych podczas zwiedzania Sali Historii Instytutu Badawczego Leśnictwa

Ostatecznie, mimo silnej konkurencji ze strony uczniów techników leśnych, zwyciężczynią okazała się Zosia Koba z I LO w Piekarach Śląskich, która zdobyła 71 punktów na 75 możliwych, zdobywając tytuł „Złotego Pogromcy Żywiołów”. Drugie miejsce i tytuł „Srebrnego Pogromcy Żywiołów” przypadł Szymonowi Kameli (70 pkt.), a trzecie („Brązowy Pogromca Żywiołów”) – Jakubowi Kopyciokowi (65 pkt.) – obaj reprezentowali Technikum Leśne w Brynku.

Moment nadania Zosi Kobie tytułu „Złotego Poskramiacza Żywiołów” oraz nieukrywana radość zwyciężczyni i jej opiekunki Pani Anny Krzeszowiak po ogłoszeniu wyników konkursu
Tytuł Złotego Poskramiacza Żywiołów powędrował do LO w Piekarach Śląskich, natomiast Srebrnego i Brązowego – do Technikum Leśnego w Brynku

Przyznano też nagrody zespołowe dla najlepszych szkół. Fundatorem wszystkich nagród dla zwycięzców, jak i wszystkich uczestników finału centralnego, o łącznej wartości ok. 12.000 zł był sponsor projektu – Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej. Nagrody indywidualne stanowiły książki i albumy przyrodnicze wydane przez Oficynę Wydawniczą OIKOS oraz zestawy skał i minerałów, zaś zespołowe (dla szkół) – książki i albumy z Oficyny Wydawniczej MULTICO oraz mapy Polski do zawieszenia w gabinetach szkolnych.

Nagrody indywidualne dla uczniów za zajęcie I-III miejsca oraz dla szkół przez nich reprezentowanych wyniosły ok. 6.000 zł i były ufundowane przez NFOŚiGW

Projekt realizowany jest od 2019 roku i ma się zakończyć się w połowie 2023 roku. W planie znajdują się jeszcze szkolenia liderów edukacji, którzy w swoim środowisku będą szerzyć przyswojoną wiedzę. W ramach projektu cały czas funkcjonuje też strona internetowa www.zywiolywlasach.pl. Można na niej uzyskać informacje o planowanych akcjach, pobrać materiały popularyzujące wiedzę leśną lub też podyskutować z ekspertem na forum dyskusyjnym.

Pamiątkowe zdjęcie uczestników i organizatorów Konkursu pt. „Leśni Poskramiacze Żywiołów”

Konkurs plastyczny pt. „Cztery żywioły w lasach” – rozwiązany!

Szanowni Państwo!
Odzew na ogólnopolski konkurs plastyczny pt. „Cztery żywioły w lasach” przerósł nasze najśmielsze oczekiwania – do siedziby organizatora Instytut Badawczy Leśnictwa wpłynęło 1893 prac, wykonanych przez 1626 młodych artystów: przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych z całej Polski!

I MIEJSCE w kategorii wiekowej I-III KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
JAKUB SOPRYCH, uczeń Publicznej Szkoły Podstawowej im. Wł. Jagiełły w Pilźnie, za pracę pt. „Władcy leśnych żywiołów”

Część prac nadeszła od indywidualnych twórców, większość jednak została nadesłana przez szkoły, przedszkola, domy kultury, koła plastyczne i inne placówki szkolno-oświatowe, często w pakietach nawet po 30-40 prac! Dziękujemy zarówno uczniom, jak również ich opiekunom artystycznym.

Jury Konkursu Plastycznego w składzie:
Artur Sawicki (IBL) – Przewodniczący
Magdalena Drabarek-Kubiś (grupa artystyczna „Salon Pruszkowski”)
Anna Łukawska-Adamczyk (animator kultury)
Martyna Majda (Centrum Informacyjne Lasów Państwowych)
Adam Wójcicki (IBL)
podczas posiedzenia w dniu 18 czerwca 2021 r. nagrodziła 12 prac i dodatkowo wyróżniła 40 kolejnych.
Przy ocenie i wyborze prac członkowie jury, oprócz spełnienia wymogów formalnych określonych w Regulaminie konkursu, kierowali się następującymi kryteriami:
ciekawe ujęcie tematu konkursu,
samodzielność wykonania pracy,
pomysłowość autora,
technika,
kompozycja,
kolorystyka.
Pełna lista osób nagrodzonych i wyróżnionych podana jest na witrynie projektu w zakładce KONKURSY
Serdecznie gratulujemy nagrodzonym i wyróżnionym, a wszystkim za aktywny udział w konkursie. Nagrody i dyplomy zostaną wysłane pocztą, po uprzednim potwierdzeniu adresów korespondencyjnych i miejsca przesłania. Pokłosiem konkursu będzie kalendarz zawierający 12 nagrodzonych prac, który w pierwszej kolejności otrzymają uczestnicy konkursu.
Poniżej prezentujemy 12 nagrodzonych prac – miejsca I, II i III we wszystkich czterech kategoriach wiekowych.
Serdecznie gratulujemy!

I MIEJSCE w kategorii wiekowej PRZEDSZKOLAKI:
WIKTORIA KOCZOR, z Zespołu Edukacyjno-Artystycznego PRZYGODA w Rybniku, za pracę pt. „W płomieniach”
II MIEJSCE w kategorii wiekowej PRZEDSZKOLAKI:
ALEKSANDRA SOKOŁOWSKA, z Niepublicznego Przedszkola Montessori „Przystań” w Łomży, za pracę pt. „Powódź w lesie, niedźwiadki uciekają przed burzą i błyskawicami”
III MIEJSCE w kategorii wiekowej PRZEDSZKOLAKI:
MAKSYMILIAN PATER, ze Szkoły Podstawowej im. 15. Pułku Ułanów Poznańskich w Krośnie (oddział przedszkolny „0”), za pracę pt. „Pożar lasu”
I MIEJSCE w kategorii wiekowej I-III KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
JAKUB SOPRYCH, uczeń Publicznej Szkoły Podstawowej im. Wł. Jagiełły w Pilźnie, za pracę pt. „Władcy leśnych żywiołów”
II MIEJSCE w kategorii wiekowej I-III KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
BORYS MIODOWSKI, uczeń Szkoły Podstawowej nr 3 im. Józefa Gielniaka w Kowarach, za pracę pt. Zwierzęta boją się ognia”
III MIEJSCE w kategorii wiekowej I-III KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
KRISPIN PODLEWSKI, uczeń Szkoły Podstawowej nr 16 im. Tony Halika w Warszawie, za pracę pt. „Liściasty las”
I MIEJSCE w kategorii wiekowej IV-VI KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
MARIA TOMASIK, z Kłucka, za pracę pt. „Huragan w lesie”
II MIEJSCE w kategorii wiekowej IV-VI KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
MICHAŁ WŁODARCZYK, uczeń Szkoły Podstawowej nr 2 im. M. Konopnickiej w Miechowie, za pracę pt. „Płomienie niosą śmierć”
III MIEJSCE w kategorii wiekowej IV-VI KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
SARA GRZESZCZYK, uczennica Szkoły Podstawowej nr 2 im. M. Kopernika w Dąbrowie Tarnowskiej, za tetraptyk pt. „Cztery żywioły w lasach: ZIEMIA, WODA, OGIEŃ i POWIETRZE”
I MIEJSCE w kategorii wiekowej VII-VIII KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
DOMINIKA KRUPA, uczennica Publicznej Szkoły nr 4 im. Wandy Chotomskiej w Praszce, za pracę pt. „Wpływ deszczu na przyrodę w lesie”
II MIEJSCE w kategorii wiekowej VII-VIII KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
NIKOLA LANGE, uczennica Szkoły Podstawowej nr 11 w Wejherowie, za pracę pt. „Działanie ognia na lasy”
III MIEJSCE w kategorii wiekowej VII-VIII KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:
MAJA BRZYZEK, uczennica Szkoły Podstawowej nr 1 w Nowym Targu, za pracę pt. „Powódź – tama na strumieniu”